机译:交替的颜色单词是否有助于朗读文本中文? 发展和成人读者的证据
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机译:在中文文本中插入空格可帮助读者学习新单词:眼动研究
机译:深度词联想:具有迭代注意机制的灵活中文词联想方法
机译:汉语单词识别中的语音激活取决于读者的流利程度:从语音通知语音学的角度来看的证据。
机译:中文读者在阅读过程中是否遵循国家标准的分词规则?
机译:偶然和不熟悉的单词的偶然阅读:英语单语和汉英双语读者的事件相关潜能研究
机译:单位间隔对中国非本土读者阅读策略的影响:眼动追踪研究